嘉容老師的寶貝學生：愷婕

她是愷婕，剛要升小學三年級的小女生，跟嘉容老師學鋼琴快要一年了。

愷婕是透過其他的學生介紹而來找嘉容老師上課的，第一次接到愷婕媽媽的電話，心裡就覺得這個媽媽非常客氣，感覺對小朋友的學習與成長都很用心。

對愷婕的第一眼印象，就覺得這個小孩好乖，上課的時候也是一樣乖乖靜靜的，她有時候還會開心地分享這週練習的心得，或是學校的趣事給嘉容老師聽，嘉容老師每次上她的課也覺得很享受。

[column_start width=”one_half”]愷婕剛開始上課的時候，是完全沒碰過鋼琴的，對嘉容老師來說，愷婕就像一張白紙，更要一點一滴讓她確實地學好音樂！每個學生的個性不同，所以適合的教法也不一定相同，愷婕是個按步就班的小孩，每堂上課都很乖的把作業彈完，愷婕媽媽也都不需要陪著小朋友練琴，她總會自動自發地在家裡做好嘉容老師每個星期規定的作業，這點真的很棒！

有次愷婕的媽媽下課後還跟嘉容老師分享，愷婕因為學校暑假作業規定要幫媽媽洗菜，還要媽媽特別買一顆菜回來洗，這個小孩是不是真的很按步就班呢？

但有時在上愷婕的課，可以從她的琴聲中感覺到，她是一個對自己比較沒自信的小孩，彈奏的完整度雖高，但總讓人聽起來怕怕的感覺。嘉容老師發現這個問題之後，一方面開始用不同方式來鼓勵愷婕，建立她的自信心，另一方面也要求愷婕對自我的要求要再提高，希望有天不需要從嘉容老師告訴她：「愷婕妳很棒噢！」來獲得信心，而是可以打從心裡覺得「恩！我是很棒的！我可以做得很好！」。

愷婕爸爸媽媽也是很好的家長喔！每個星期從新店帶小孩來板橋上課，讓嘉容老師很感動，他們想給小朋友找適合的老師，又想要在不干涉小朋友發展的狀態下，讓小孩子開心的成長。常常在週末，爸爸媽媽都為了愷婕的音樂課和哥哥的學校活動兩邊跑，因為他們覺得在小孩的求學裡，「參與」也是很重要的！

愷婕一直還在持續進步噢，之後還要繼續加油喔！