雙簧管（oboe)這項樂器在台灣一直讓大家很不熟悉，教了很多各式各樣不同的學生，有初學、有管樂團、有音樂班、也有即將面臨的大考學生，從學生身上發現每個學生都會遇到各式各樣的不同的問題，而身為老師的用意就是幫學生「解決」問題，或是「引導」他們，使他們能夠處理自己的問題。
正確的事就要持續做！
1、專注在專業上。
2、讓學生到每個適當的位置、繼續成長。
3、彈奏、吹奏時要了解節奏、主題、共鳴腔、呼吸點、手型姿勢。
4、去思考如何讓身體肌肉或手型放鬆，才可以有好聽的音樂。
5、同首曲目可多聆聽不同的音樂版本，不是在模仿而是要有自己的東西。
6、錯誤的練習不要重覆持續，不然就是一種手指肌肉的復健行為，要用腦思考。
7、無論是鋼琴或是雙簧管甚至任何樂器都一樣，要知道自己在練什麼，哪裡不足，哪裡不熟，而不是練時間。
